CIÊNCIAS SOCIAIS DA UEVA: HISTÓRIA DO PENSAR, AGIR E TRANSFORMAR

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Mots-clés :

Curso de Ciências Sociais, História, Memória, Desenvolvimento, Futuro

Résumé

O curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA), iniciado em 1998, possui uma história de lutas, desafios e conquistas. Neste artigo, reconstituímos parte dessa história, destacando as ações do curso para a formação de profissionais capacitados para contribuir com o desenvolvimento da região Noroeste do Ceará, onde está situado. Para cumprir referido objetivo, recorremos à sistematização das memórias e experiências dos/a autores/a, como docentes que ajudaram fundar e a construir o curso, à análise de Projetos Pedagógicos e demais documentos oficiais do curso, da universidade e do Conselho Estadual de Educação (CEE) do Ceará e à consulta das redes sociais do curso, dos laboratórios e dos grupos de pesquisa vinculados a ele. Assim, apresentamos aqui um exercício de reflexividade sobre a criação e o desenvolvimento da graduação em Ciências Sociais ao longo da sua existência, seu corpo docente, seu corpo discente, as atividades de pesquisa e extensão entrelaçadas ao ensino para, por fim, refletir sobre as perspectivas de futuro, em meio aos tantos desafios que compõem o cenário da Educação Superior Pública no Brasil e, mais especificamente, no interior do Ceará, e ao emaranhado criativo de vivências e experiências multifacetadas oriundas da vontade de fazer dos corpos docente e discente do curso de Ciências Sociais da UEVA.

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Bibliographies de l'auteur

Isaurora Cláudia Martins de Freitas, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UEVA

Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com pós-doutorado em Sociologia no Instituto de Ciências Sociais (ICS) da Universidade de Lisboa (UL), Lisboa-Portugal. Professora Associada da área de Sociologia do curso de Ciências Sociais da UEVA.

Joannes Paulus Silva Forte, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA

Professeur de sociologie à l'Université de l'État Vale do Acaraú (UVA-CE, Sobral-Brésil) ; professeur invité au Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM, Paris-France) ; coordinateur du projet de recherche international « Le va-et-vient du travail : le contrat de travail intermittent dans les grands magasins du Brésil » , dans le cadre de la coopération internationale entre l'UVA-CE et le CNAM avec le soutien du Conseil National de la Recherche et du Développement Scientifique et Technologique (CNPq – Brésil) ; Chercheur associé au Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (Lise) – UMR 3320 CNAM-CNRS, Paris-France.

Nilson Almino de Freitas, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UEVA

Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com pós-doutorado em Cultura Contemporânea no Programa Avançado de Cultura Contemporânea (PACC) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor Associado da área de Antropologia do curso de Ciências Sociais da UEVA, professor permanente do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – PROFSOCIO-UEVA e do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Bolsista de Produtividade do CNPq (PQ-C).

Werber Pereira Moreno, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UEVA

Doutor em Educação pela UFC. Professor da aérea de Ciência Política do curso de Ciências Sociais da UEVA e professor permanente do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – PROFSOCIO-UEVA.

Références

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ. Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Ciências Sociais. Sobral, 2023.

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Publiée

2026-08-04

Comment citer

MARTINS DE FREITAS, I. C.; FORTE, J. P. S.; FREITAS, N. A. de; MORENO, W. P. CIÊNCIAS SOCIAIS DA UEVA: HISTÓRIA DO PENSAR, AGIR E TRANSFORMAR. Revista Homem, Espaço e Tempo, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 7–38, 2026. Disponível em: //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/851. Acesso em: 24 août. 2026.

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