HISTÓRIAS NO YOUTUBE: HISTÓRIA PÚBLICA E DIDÁTICA DA HISTÓRIA EM VIDEOAULAS SOBRE A CONQUISTA DA AMÉRICA NOS SÉCULOS XV E XVI

Auteurs

Résumé

Este trabalho tem como objetivo entender como o processo de conquista da América espanhola (séculos XV e XVI) foi apresentado e discutido em dois grandes canais de ensino de História dentro da plataforma de vídeos YouTube Brasil. Para entendermos tal problemática, analisamos duas videoaulas de grande visualização e engajamento sobre o tema, nos utilizando de discussões que transitam entre História Pública, Didática da História e História da América, examinando aspectos técnicos e teóricos dessas produções. Dessa maneira, buscamos com este trabalho discutir sobre novas maneiras de enxergar e pensar o conhecimento histórico no tempo presente e argumentar que mais do que reproduzir o conhecimento acadêmico, esses espaços permitem a produção de outras reflexões e conhecimentos históricos, assim como, interações recíprocas entre o/a professor/a - historiador/a e comunidades não acadêmicas.

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Publiée

2023-07-16

Comment citer

Gustavo Vasconcelos, A. G., & Ferreira, G. de S. (2023). HISTÓRIAS NO YOUTUBE: HISTÓRIA PÚBLICA E DIDÁTICA DA HISTÓRIA EM VIDEOAULAS SOBRE A CONQUISTA DA AMÉRICA NOS SÉCULOS XV E XVI. Revista Homem, Espaço E Tempo, 16(2), 64–91. Consulté à l’adresse //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/524

Numéro

Vol. 16 No 2 (2022): Revista Homem, Espaço e Tempo

Rubrique

ARTIGOS

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