HISTÓRIAS NO YOUTUBE: HISTÓRIA PÚBLICA E DIDÁTICA DA HISTÓRIA EM VIDEOAULAS SOBRE A CONQUISTA DA AMÉRICA NOS SÉCULOS XV E XVI

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Resumo

Este trabalho tem como objetivo entender como o processo de conquista da América espanhola (séculos XV e XVI) foi apresentado e discutido em dois grandes canais de ensino de História dentro da plataforma de vídeos YouTube Brasil. Para entendermos tal problemática, analisamos duas videoaulas de grande visualização e engajamento sobre o tema, nos utilizando de discussões que transitam entre História Pública, Didática da História e História da América, examinando aspectos técnicos e teóricos dessas produções. Dessa maneira, buscamos com este trabalho discutir sobre novas maneiras de enxergar e pensar o conhecimento histórico no tempo presente e argumentar que mais do que reproduzir o conhecimento acadêmico, esses espaços permitem a produção de outras reflexões e conhecimentos históricos, assim como, interações recíprocas entre o/a professor/a - historiador/a e comunidades não acadêmicas.

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Publicado

16-07-2023

Como Citar

GUSTAVO VASCONCELOS, A. G.; FERREIRA, G. de S. HISTÓRIAS NO YOUTUBE: HISTÓRIA PÚBLICA E DIDÁTICA DA HISTÓRIA EM VIDEOAULAS SOBRE A CONQUISTA DA AMÉRICA NOS SÉCULOS XV E XVI. Revista Homem, Espaço e Tempo, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 64–91, 2023. Disponível em: //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/524. Acesso em: 1 jun. 2026.

Edição

v. 16 n. 2 (2022): Revista Homem, Espaço e Tempo

Seção

ARTIGOS

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