“O FILHO DO PEDREIRO VIROU DOUTOR”: ANÁLISE DE DISCURSO SOBRE MERITOCRACIA E RACISMO NO INSTAGRAM DA UFPR
Palabras clave:
reconhecimento, racismo estrutural, cotasResumen
Este estudio analiza los comentarios de una publicación en el Instagram oficial de la Universidad Federal de Paraná (UFPR), realizada el 23 de noviembre de 2024, que celebraba la graduación de Adrian Castro (2024), médico negro formado a través del sistema de cuotas. Se recopilaron 145 comentarios, los cuales fueron organizados y analizados a partir de los conceptos de reconocimiento de Nancy Fraser (2022). El análisis del discurso, utilizado como metodología principal, evidenció una dicotomía entre narrativas de apoyo a las políticas afirmativas y discursos de exclusión fundamentados en el mito de la meritocracia. Aproximadamente el 40% de los comentarios expresaron reconocimiento a la trayectoria de Castro (2024), mientras que el 35% reflejaron discursos racistas y meritocráticos, y el 25% fueron categorizados como neutros o ambiguos. Los resultados indican que, a pesar del impacto positivo de las acciones afirmativas, el racismo estructural permanece imbricado en las interacciones digitales, lo que demuestra la necesidad de un debate público más profundo y de políticas que mitiguen las desigualdades. Este trabajo contribuye a la comprensión de las tensiones discursivas sobre inclusión racial y acciones afirmativas, ofreciendo insumos para prácticas y políticas que promuevan una sociedad más equitativa.Descargas
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