REDES SOCIAIS E “NOVAS SOCIABILIDADES”: OS USOS DO FACEBOOK POR ALUNOS DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO ELZA GOERSCH NA CIDADE DE FORQUILHA CE

Autores/as

  • Antônia Zeneide Rodrigues, Francisco Alencar Mota

Resumen

O presente trabalho se debruça em torno do que se convencionou chamar de “novassociabilidades” para se referir às novas formas de interação social que se desenvolveram a partir dainternet e das redes sociais, em particular, focando a utilização do Facebook por alunos da Escola deEnsino Médio Elza Goersch, na cidade de Forquilha, CE. O trabalho indaga em que sentido talinteração social modificara as relações sociais tradicionais, definidas como relação de presença física.Dentre as diversas categorias corroboradoras do trabalho estão as de sociabilidade/socialidade,juventude, redes sociais, virtual, cibercultura, ciberespaço e comunidades virtuais. A metodologia dapesquisa que embasara o presente trabalho consistiu de uma combinação de métodos quantitativos equalitativos, dentre os quais a aplicação de questionários, entrevistas individuais semiestruturadas egrupo focal.

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Cómo citar

Francisco Alencar Mota, A. Z. R. (2018). REDES SOCIAIS E “NOVAS SOCIABILIDADES”: OS USOS DO FACEBOOK POR ALUNOS DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO ELZA GOERSCH NA CIDADE DE FORQUILHA CE. Revista Homem, Espaço E Tempo, 8(1). Recuperado a partir de //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/153

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2014): Revista Homem, Espaço e Tempo

Sección

ARTIGOS

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