A ¨TURISTIFICAÇÃO¨ DO ESPAÇO EM CAMOCIM E SUA DISCUSSÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO
Abstract
Este artigo analisa as possibilidades de maior discussão do Turismo nas aulas de Geografia do Ensino Médio, tomando como estudo de caso as turmas de 3° ano do Colégio Estadual Padre Anchieta (CEPA), em Camocim (CE). Ao final, são sugeridas algumas propostas que levem os estudantes a refletir sobre os impactos positivos e negativos do Turismo e sobre as suas contradições espaciais.Downloads
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