ENTRE O CHÃO DA ESCOLA E UMA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO E CULTURA AFRO-INDÍGENA NA ESCOLA NETINHA CASTELO

Autores

  • Ridlav Augusto Ferreira de Abreu Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA

Palavras-chave:

Educação Étnico-Racial. Interculturalidade. Inclusão.

Resumo

O artigo reflete sobre práticas pedagógicas desenvolvidas desde 2023 na Escola de Ensino Fundamental Netinha Castelo, em Sobral-CE, voltadas à Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER). A partir de uma abordagem qualitativa e de relatos de experiência, analisa ações, que promovem o respeito à diversidade, a interculturalidade e a formação crítica de alunos e professores.

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Publicado

27-04-2026

Como Citar

Ferreira de Abreu, R. A. (2026). ENTRE O CHÃO DA ESCOLA E UMA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO E CULTURA AFRO-INDÍGENA NA ESCOLA NETINHA CASTELO. Revista Homem, Espaço E Tempo, 2(19). Recuperado de //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/679

Edição

v. 2 n. 19 (2025): Revista Homem, Espaço e Tempo

Seção

DOSSIÊ EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A CONSTRUÇÃO DE UM BRASIL DEMOCRÁTICO E POPULAR: TERRITÓRIO, INTERCULTURALIDADE E SABERES QUE VÊM DAS MARGENS

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