Territoires d'éducation : écoles Quilombola à Santarém, Pará

écoles Quilombola à Santarém, Pará

Auteurs

  • Alan Augusto Moraes Ribeiro Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA
  • Joilson Vasconcelos dos Santos Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA

Mots-clés :

Écoles. Quilombo. Santarém. Amazone.

Résumé

Cet article présente un profil informatif et descriptif de dix (10) écoles situées dans les territoires quilombolas de Santarém (Pará). Il précise les espaces et le type d'occupation, identifie les écoles elles-mêmes et décrit la topographie des territoires occupés. Nous présentons ensuite une analyse des caractéristiques pédagogiques de ces institutions, en mettant l'accent sur le profil d'enseignement. Ces informations, issues de documents officiels, notamment du Projet Politique et Pédagogique (PPP), ont été compilées dans le cadre d'un projet de recherche sur l'éducation scolaire quilombola dans l'ouest de l'État du Pará. Les informations présentées ici peuvent contribuer aux débats actuels, aux niveaux local et national, sur la définition du profil pédagogique et conceptuel et sur la gestion différenciée de ces écoles. Elles permettent de recenser les besoins pédagogiques, matériels, institutionnels et de formation auxquels les pouvoirs publics peuvent répondre. Enfin, nous proposons une brève réflexion sur le lien entre appartenance ethnique et raciale et travail d'enseignement.

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Publiée

2025-12-28

Comment citer

Moraes Ribeiro, A. A., & Vasconcelos dos Santos, J. (2025). Territoires d’éducation : écoles Quilombola à Santarém, Pará: écoles Quilombola à Santarém, Pará. Revista Homem, Espaço E Tempo, 2(19). Consulté à l’adresse //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/708

Numéro

Vol. 2 No 19 (2025): Revista Homem, Espaço e Tempo

Rubrique

DOSSIÊ EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A CONSTRUÇÃO DE UM BRASIL DEMOCRÁTICO E POPULAR: TERRITÓRIO, INTERCULTURALIDADE E SABERES QUE VÊM DAS MARGENS

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