AN ANTI-RACIST PEDAGOGICAL PROJECT AT THE EDSON PEDRO DA SILVA EARLY CHILDHOOD EDUCATION CENTER
Keywords:
Early Childhood Education. Project. Afro-Brazilian History and Culture.Abstract
This work aims to discuss the need to incorporate Anti-Racist Education into Early Childhood Education. Initially, we highlight the pedagogical nature of this educational approach, along with its legal and curricular foundations. Next, we present a case study of a pedagogical project developed at the Edson Pedro da Silva Early Childhood Education Center in Canaã dos Carajás, Pará. The theoretical and methodological framework was based on qualitative research. The results indicate possibilities for implementing activities that value Afro-Brazilian and Indigenous identities from an early age.Downloads
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