POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E PROGRAMAS DE BOLSAS COMO MECANISMOS DE INCENTIVO À PERMANÊNCIA DE JOVENS DE BAIXA RENDA NA UNIVERSIDADE
Keywords:
Youths. Poverty. Student Care.Abstract
The public higher education institutions in Brazil have gone through a process of expansion and democratization of access in the last 16 years, providing an increase in the contingent of low-income young people who started attending higher education. Thus, student support and assistance policies and programs have become even more important as they contribute to ensuring these young people stay in the university. In this article, we present some results of a research conducted in the Vale do Acaraú State University (UVA), located in the city of Sobral (CE), whose main objective was to understand the place of student assistance policies and scholarship programs in encouraging young people to stay in the university. Dialoguing with theorists who discuss the youth category (BOURDIEU; PAIS) and their fields of possibilities in higher education institutions (ZAGO; FREITAS), we seek to understand the profile of young people entering the institution, paying attention to the heterogeneity that the university youth category bares in terms of experiences and ways of relating to the university institution. From a documentary research and reports from some beneficiaries of these programs, we find that low-income young people are the majority in this HEI and, therefore, the help they receive through some programs is essential to ensure their permanence at the university.Downloads
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References
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2020-09-28
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De Sousa, M. L. ., & Martins de Freitas, I. C. (2020). POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E PROGRAMAS DE BOLSAS COMO MECANISMOS DE INCENTIVO À PERMANÊNCIA DE JOVENS DE BAIXA RENDA NA UNIVERSIDADE. Revista Homem, Espaço E Tempo, 14(2), 100–124. Retrieved from //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/451
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