FORTE, J. P. S.; FERREIRA, L. E. “DO SABER SÁBIO AO SABER ENSINÁVEL”: UMA ANÁLISE DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PARA O ENSINO MÉDIO. Revista Homem, Espaço e Tempo, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 45–67, 2024. Disponível em: //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/542. Acesso em: 2 dez. 2024.