FORTE, J. P. S.; FERREIRA, L. E. “DO SABER SÁBIO AO SABER ENSINÁVEL”: UMA ANÁLISE DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PARA O ENSINO MÉDIO. Revista Homem, Espaço e Tempo, [S. l.], v. 1, n. 17, p. 45–67, 2024. Disponível em: //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/542. Acesso em: 11 maio. 2024.