[1]
Forte, J.P.S. e Ferreira, L.E. 2024. “DO SABER SÁBIO AO SABER ENSINÁVEL”: UMA ANÁLISE DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PARA O ENSINO MÉDIO. Revista Homem, Espaço e Tempo. 1, 17 (fev. 2024), 45–67.