TY - JOUR AU - Micheli Danzer, Margarida Steffler, PY - 2018/05/26 Y2 - 2024/03/29 TI - O SOLO COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL JF - Revista Homem, Espaço e Tempo JA - RHET VL - 6 IS - 2 SE - ARTIGOS DO - UR - //rhet.uvanet.br/index.php/rhet/article/view/131 SP - AB - As atividades pedagógicas práticas têm boa aceitação e eficácia na educação formal do Ensino<br />Fundamental. No entanto, os educadores nem sempre conseguem aplicá-las nas salas de aula, por<br />motivos diversos, inclusive pela ausência de materiais didáticos e de infraestrutura nas escolas. Dessa<br />forma, a proposta foi elaborar, confeccionar e disponibilizar materiais didático-pedagógicos<br />direcionados ao Ensino do Solo, com o objetivo de auxiliar nas atividades de aprendizagem dos<br />estabelecimentos de Ensino Fundamental do município de Marechal Cândido Rondon-PR. As etapas<br />de preparação dos materiais didáticos incluíram a coleta das amostras de solos, rochas, materiais<br />orgânicos e coprólitos de minhoca em campo e a elaboração do kit pedológico, o qual contempla a<br />colorteca, os protótipos de perfis de solos, os ensaios de erosão, infiltração, germinação e bioturbação,<br />as aulas teóricas em power point , além dos registros fotográficos dos perfis e da macrofauna do solo.<br />Os materiais foram apresentados à comunidade escolar por meio do projeto de extensão desenvolvido,<br />anualmente, pelo Grupo GEA (Grupo Multidisciplinar de Estudos Ambientais). ER -